Παρασκευή μπύρας στο διάστημα; Αυτό θα ζητήσει σύντομα ένας φοιτητής από τους αστροναύτες στον Διεθνή Διαστημικό Σταθμό. «Συνδυάζοντας τα τέσσερα κύρια συστατικά (κριθάρι βύνης, λυκίσκο, μαγιά και νερό) μπύρας στο διάστημα, θα είμαστε σε θέση να παράγουμε αλκοόλ;» διαβάζει την ερευνητική πρόταση του Michal Bodzianowski. Εάν ακολουθήσετε τον σύνδεσμο, μπορείτε να δείτε πώς έχει επίσης ιατρικές εφαρμογές στο σταθμό, καθώς το αλκοόλ μπορεί να απολυμάνει πληγές.
Ο Michal ήταν επιλεγμένος στο Πρόγραμμα Πειραμάτων του Space Spaceflight Student, για το οποίο έχουμε γράψει στο παρελθόν. Το πρόγραμμα έχει τώρα μια νέα πρόσκληση υποβολής προτάσεων.
«Σε κάθε συμμετέχουσα κοινότητα θα προσφερθεί ένα πραγματικό μικρο-εργαστήριο μικροβαρύτητας ικανό να υποστηρίξει ένα μόνο πείραμα και όλες τις υπηρεσίες εκτόξευσης για να το μεταφέρει στο διαστημικό σταθμό το φθινόπωρο του 2014», ανέφερε ένα δελτίο τύπου.
Ο διαγωνισμός σχεδιασμού, πρόσθεσε η κυκλοφορία, «επιτρέπει στις φοιτητικές ομάδες να σχεδιάσουν και να προτείνουν επίσημα πραγματικά πειράματα που ανταγωνίζονται για το δεσμευμένο μίνι εργαστήριο της κοινότητάς τους στο διαστημικό σταθμό. Οι πόροι περιεχομένου για εκπαιδευτικούς και μαθητές υποστηρίζουν θεμελιώδεις οδηγίες για την επιστήμη στη μικροβαρύτητα και τον πειραματικό σχεδιασμό.
Οι ερωτήσεις πρέπει να σταλούν έως τις 20 Νοεμβρίου και οι συμμετέχουσες κοινότητες πρέπει να εγγραφούν έως τις 17 Φεβρουαρίου 2014. Η τελική επιλογή θα πραγματοποιηθεί τον Μάιο.
Για περισσότερες πληροφορίες, μπορείτε να επισκεφθείτε την ιστοσελίδα του Student Spaceflight Experiments Program. Το πρόγραμμα έχει συμμετοχή από το Εθνικό Κέντρο Εκπαίδευσης Επιστήμης της Γης και της Διαστημικής Επιστήμης, το Ινστιτούτο Arthur C. Clarke για τη Διαστημική Εκπαίδευση και το NanoRacks.
Ακολουθεί η περιγραφή του SSEP για τις πέντε κατηγορίες συμμετοχής:
- Προ-κολέγιο (το βασικό επίκεντρο του SSEP) στις ΗΠΑ, (βαθμοί 5-12), με σχολικές περιοχές - ακόμη και μεμονωμένα σχολεία - παρέχοντας μια εκπληκτική, πραγματική, πραγματική ευκαιρία ΕΡΕΥΝΑΣ σε μαθητές ανώτερου δημοτικού, μεσαίου και γυμνασίου (Εξερεύνηση οι 60 κοινότητες που συμμετείχαν στις πρώτες έξι ευκαιρίες πτήσης μέχρι σήμερα)
- 2-χρόνια κοινοτικά κολέγια στις Η.Π.Α., (βαθμοί 13-14), όπου το φοιτητικό σώμα είναι συνήθως από την τοπική κοινότητα, παρέχοντας υπέροχα μονοπάτια για αφοσίωση σε ολόκληρη την κοινότητα
- 4ετή κολέγια και πανεπιστήμια στις ΗΠΑ, (βαθμοί 13-16), με έμφαση στα ιδρύματα που εξυπηρετούν τη μειονότητα, όπου το πρόγραμμα προάγει τη διεπιστημονική συνεργασία μεταξύ σχολείων και τμημάτων και μια ευκαιρία για την επίσημη ανάπτυξη του εργατικού δυναμικού για τους επιστήμονες
- Κοινότητες στις Η.Π.Α. με επικεφαλής την Άτυπη Εκπαίδευση ή Εκπαιδευτικούς Οργανισμούς, (π.χ. ένα μουσείο ή ένα επιστημονικό κέντρο, ένα δίκτυο οικιακών σχολείων, ένα ανιχνευτικό στρατό), επειδή τα προγράμματα εκπαίδευσης STEM υψηλής ποιότητας πρέπει να είναι προσβάσιμα σε οργανισμούς που προωθούν την αποτελεσματική μάθηση πέρα από την παραδοσιακή τάξη
- Κοινότητες διεθνώς: στα κράτη μέλη της Ευρωπαϊκής Υπηρεσίας Διαστήματος (ESA), στα κράτη μέλη της Ευρωπαϊκής Ένωσης (ΕΕ), στον Καναδά και στην Ιαπωνία, με τη συμμετοχή του Ινστιτούτου Διαστημικής Εκπαίδευσης του Arthur C. Clarke του NCESSE. Οι κοινότητες άλλων χωρών πρέπει να διερευνήσουν τις δυνατότητες συμμετοχής τους επικοινωνώντας με το Ινστιτούτο στη διεύθυνση http://clarkeinstitute.org
