«Μαμά, θέλω να γίνω αστροναύτης σαν κι εσένα!». Ωστόσο, η Lonnie Jones Schorer στο βιβλίο της «Kids to Space - A Space Traveller's Guide» αφαιρεί την ανησυχία. Εξάλλου, τα παιδιά κάνουν τις πιο δύσκολες ερωτήσεις. Αλλά ανεξάρτητα από το τι, πρέπει πάντα να έχουν την καλύτερη δυνατή απάντηση.
Η ιδέα του βιβλίου "Kids to Space" είναι υπέροχη. Αυτό θα συμπεριλάβει τα παιδιά στην πρόοδο της ανθρωπότητας από τον πλανήτη. Σε τελική ανάλυση, θα είναι τα παιδιά μας που έχουν την τιμή και τη διάκριση να θέτουν βήματα σε άλλους πλανήτες. Ωστόσο, για να συμπεριληφθούν τα παιδιά, οι προκλήσεις και οι ανταμοιβές πρέπει να τους δείξουν σε επίπεδο κατανόησης και κατανόησης. Με τη συμμετοχή παιδιών νωρίτερα, υπάρχει πολύ μεγαλύτερη πιθανότητα να συνεισφέρουν αργότερα. Αλλά η συμμετοχή τους όταν είναι νέοι σημαίνει ότι τους ζητούν να κάνουν ερωτήσεις, πολλές από αυτές. Σημαίνει επίσης να έχουμε τις κατάλληλες απαντήσεις. Αυτή είναι η ιδέα του βιβλίου, για την καταγραφή των ερωτήσεων των παιδιών και την παροχή κατάλληλων απαντήσεων σε αυτά.
Η προσέγγιση του Smith για την τοποθέτηση αυτής της ιδέας σε χαρτί είναι απλή αλλά αποτελεσματική. Έστειλε μια κλήση στα παιδιά να κάνουν ερωτήσεις σχετικά με το διάστημα. Στη συνέχεια τα ταξινόμησε σε θέματα. Τέλος, θέτει τα θέματα σε κεφάλαια. Σε κάθε κεφάλαιο, η ερώτηση είναι άμεσα εμφανής καθώς κάθε ένα διακρίνεται από μια έντονη γραμματοσειρά προσώπου. Η απάντηση εμφανίζεται αμέσως μετά. Οι ερωτήσεις είναι από παιδιά, απλά, ανέμελα, αλλά εγκάρδια. Παραδείγματα είναι, "Είναι δυνατόν να κάνετε μπάνιο σε μηδενική βαρύτητα;" ή «Μπορούμε να έχουμε παιχνίδια στο διάστημα;». Πιθανότατα να υπήρχε κάποια μικρή επεξεργασία για να διασφαλιστεί η ορθογραφία και τα βασικά της γραμματικής, αλλά οι ερωτήσεις μοιάζουν να βγήκαν από το στόμα ενός παιδιού. Εξαιτίας αυτού, τα παιδιά δεν θα έχουν κανένα πρόβλημα να ταυτιστούν μαζί τους. Επίσης, τα θέματα θα βοηθήσουν τους γονείς και τους δασκάλους να βρουν ενότητες κατάλληλες για το ενδιαφέρον του παιδιού ή το πρόγραμμα σπουδών που διδάσκεται. Έτσι, αυτό το βιβλίο δημιουργεί έναν εξαιρετικό πόρο.
Αν και μερικές από τις ερωτήσεις μπορεί να φαίνονται προφανείς στους περισσότερους ενήλικες, ο Smith έχει πάει ακόμα στους ειδικούς για να πάρει τη συμβολή τους. Αυτό είναι βολικό όταν απαντάτε σε ερωτήσεις όπως "Είναι δυνατό το υπερδιάστημα;". Καμία απάντηση δεν είναι επιπόλαια ούτε υποθετική. Συχνά ξεκινούν με ναι ή όχι, το οποίο φυσικά ένα παιδί περιμένει και χρειάζεται. Όπου οι ερωτήσεις είναι μία γραμμή, οι απαντήσεις είναι εξίσου σύντομες, όχι περισσότερες από 3 σύντομες παραγράφους, αλλά συχνά μικρότερες. Επίσης, με τα ονόματα των εμπειρογνωμόνων που έχουν ανατεθεί στα κεφάλαια και μια σύντομη ενότητα αναφοράς στην ουρά του κεφαλαίου, υπάρχουν ενδείξεις για τη λήψη περισσότερων πληροφοριών.
Τα θέματα του βιβλίου ξεκινούν από μια αρχική προοπτική. Ο προγραμματισμός για τη μετάβαση στο διάστημα οδηγεί σε διαστημικά ξενοδοχεία, ψάρια και έντομα και διαστημικά αεροδρόμια. Η επίσκεψη και η διαμονή στο διάστημα περιλαμβάνει καύσιμα, αεροφράγματα και την προοπτική του χρόνου. Η επίσκεψη και η διαμονή στο διάστημα φέρνουν τα πιο συνηθισμένα αλλά ακόμα συναρπαστικά θέματα όπως οσμές, γεννήσεις και κυριαρχία. Μετά από αυτά, το τελευταίο τμήμα του βιβλίου καλύπτει την τυπική έκθεση αστρονομίας σε κανονική σειρά. Αυτά τα θέματα περιλαμβάνουν το ηλιακό σύστημα, αστεροειδείς, μαύρες τρύπες και ρομπότ. Με αυτό, υπάρχουν πολλά που βοηθούν στην παράδοση του προγράμματος μαθημάτων δημοτικού σχολείου που σχετίζεται με το διάστημα. Στην πραγματικότητα, δεδομένης της μορφής ερωτήσεων / απαντήσεων με τα θέματα που απευθύνονται στην περίεργη νεολαία, αυτό το βιβλίο θα αποτελούσε μια εξαιρετική βοήθεια για τους δασκάλους.
Επίσης, επισυνάπτεται ένα CD στο πίσω μέρος του βιβλίου. Σε αυτό είναι μια παρουσίαση του παιδικού σχεδίου. Ένα μουσικό συνοδευτικό γεμίζει τον αέρα καθώς ένα υπέροχο έργο τέχνης ακολουθεί ένα άλλο. Οι ηλικίες των καλλιτεχνών κυμαίνονται από 6 έως 16. Εξαιτίας αυτού, υπάρχει μεγάλη πιθανότητα τα παιδιά που παρακολουθούν την παράσταση να ταυτιστούν με το θέμα και να συνειδητοποιήσουν ότι οι δικές τους διαστημικές εικόνες είναι κατάλληλες και σχετικές.
Περιμένω ότι λίγοι και πολύ μεταξύ τους είναι οι septuagenarians που θα ταξιδέψουν στο διάστημα. Θα είναι τα παιδιά μας που θα απολαύσουν αυτή τη συγκίνηση. Αλλά τα παιδιά χρειάζονται αυτοπεποίθηση ότι ο χώρος μπορεί να είναι στο μέλλον τους και ότι οι ιδέες τους είναι ρεαλιστικές. Η Lonnie Jones Schorer στο βιβλίο της Kids to Space - Ένας οδηγός διαστημικού ταξιδιού παρέχει έναν εξαιρετικό πόρο για να εδραιώσει ή να φουσκώσει την εμπιστοσύνη ενός νεαρού και να τους κάνει να εργαστούν για να κάνουν τα σημερινά διαστημικά όνειρα στην αυριανή πραγματικότητα.
Κριτική από τον Mark Mortimer
