Οι σημερινοί φοιτητές έχουν πιο τελειοποιητικά χαρακτηριστικά από αυτά των προηγούμενων δεκαετιών, σύμφωνα με νέα μελέτη.
Η μελέτη είναι μία από τις πρώτες που εξετάζει τις γενετικές διαφορές στην τελειομανία, η οποία ορίζεται ότι έχει υπερβολικά υψηλά πρότυπα για τον εαυτό του και ότι είναι υπερβολικά αυτοκριτική.
Στη μελέτη, οι ερευνητές ανέλυσαν στοιχεία από περισσότερους από 41.000 φοιτητές στις Ηνωμένες Πολιτείες, τον Καναδά και το Ηνωμένο Βασίλειο, οι οποίοι ολοκλήρωσαν μια έρευνα που ονομάζεται "Πολυδιάστατη κλίμακα τελειοποίησης". Οι φοιτητές έλαβαν την έρευνα μεταξύ 1989 και 2016.
Η έρευνα μετράει τρεις διαφορετικούς τύπους τελειοποίησης: "αυτο-προσανατολισμό" τελειομανία, ή θέτοντας υψηλές προσδοκίες στον εαυτό του? "κοινωνικά συνταγογραφείται" τελειομανία, ή πιστεύοντας ότι οι άλλοι έχουν μεγάλες προσδοκίες από σας? και "άλλου προσανατολισμού" τελειομανία, ή την τοποθέτηση υψηλών προδιαγραφών σε άλλους. Μερικές από τις ερωτήσεις της έρευνας περιλαμβάνουν: «Όταν δουλεύω σε κάτι, δεν μπορώ να χαλαρώσω μέχρι να είναι τέλεια». "Θεωρώ δύσκολο να ικανοποιήσω τις προσδοκίες των άλλων για μένα". και "Όλα όσα κάνουν οι άλλοι πρέπει να είναι κορυφαίας ποιότητας".
Οι ερευνητές διαπίστωσαν ότι οι σημερινοί φοιτητές είχαν υψηλότερες βαθμολογίες και στους τρεις τύπους τελειοποίησης σε σύγκριση με τους μαθητές τις προηγούμενες δεκαετίες. Μεταξύ του 1989 και του 2016, η μέση βαθμολογία των μαθητών για αυτοεξαρτημένη τελειοποίηση αυξήθηκε κατά 10%, η μέση βαθμολογία για την κοινωνικά προδιαγεγραμμένη τελειομανία αυξήθηκε κατά 33% και η μέση βαθμολογία για τον άλλο προσανατολισμό τελειοποίησης αυξήθηκε κατά 16%.
Αυτή η άνοδος στην τελειομανία μπορεί να οφείλεται σε διάφορους παράγοντες, όπως η χρήση των κοινωνικών μέσων ενημέρωσης και ο ανταγωνισμός για την είσοδο στα καλύτερα κολλέγια ή για την προσφορά καλών θέσεων εργασίας, ανέφεραν οι ερευνητές.
"Αυτά τα ευρήματα δείχνουν ότι οι πρόσφατες γενιές φοιτητών έχουν υψηλότερες προσδοκίες από τους ίδιους και τους άλλους από τις προηγούμενες γενιές", ανέφερε σε δήλωσή του ο επικεφαλής της μελέτης Thomas Curran, κοινωνικός ψυχολόγος στο Πανεπιστήμιο Bath του Ηνωμένου Βασιλείου. «Οι σημερινοί νέοι ανταγωνίζονται μεταξύ τους για να ανταποκριθούν στις κοινωνικές πιέσεις για να πετύχουν και αισθάνονται ότι η τελειομανία είναι απαραίτητη για να αισθάνονται ασφαλείς, κοινωνικά συνδεδεμένες και αξίες».
Για παράδειγμα, ορισμένα στοιχεία υποδηλώνουν ότι τα κοινωνικά μέσα, τα οποία επιτρέπουν στους ανθρώπους να παρουσιάσουν μια τέλεια εικόνα των ίδιων, μπορεί να οδηγήσουν τους νέους ενηλίκους να αισθάνονται πιο δυσαρεστημένοι από το σώμα τους ή πιο κοινωνικά απομονωμένοι όταν συγκρίνουν τους εαυτούς τους με αυτές τις «τέλειες» εικόνες . Ωστόσο, χρειάζεται περισσότερη έρευνα για να επιβεβαιωθεί αυτό, σημείωσαν.
Επιπλέον, οι νέοι αντιμετωπίζουν έντονο ανταγωνισμό για να μπουν στα καλύτερα κολέγια και να ανεβάσουν την κοινωνική και οικονομική κλίμακα, ανέφεραν οι ερευνητές. Για παράδειγμα, το 1976, περίπου το ήμισυ των ηλικιωμένων γυμνασίου αναμένεται να κερδίσουν πτυχίο κολλεγίου, σε σύγκριση με το 80 τοις εκατό το 2008. Ωστόσο, το πραγματικό ποσοστό των νέων ενηλίκων που κερδίζουν βαθμούς κολλεγίων δεν τήρησε τις αυξανόμενες προσδοκίες τους: το ποσοστό των ηλικιωμένων γυμνασίου που αναμένεται να κερδίσουν πτυχίο κολλεγίων και εκείνοι που αποκτούν πτυχίο κολέγιο διπλασιάστηκε μεταξύ 1976 και 2000, Curran είπε.
Η άνοδος της τελειομανίας θα μπορούσε να επηρεάσει την ψυχική υγεία των νέων ενηλίκων, καθώς υπήρξε αύξηση των επιπέδων κατάθλιψης, άγχους και αυτοκτονικών σκέψεων μεταξύ των φοιτητών κατά τα τελευταία χρόνια, είπε ο Curran.
