Αν αναρωτιέστε γιατί ο μισθός σας είναι τόσο χαμηλός, το ερώτημα είναι: Είσαστε ανυπόμονος ως παιδαγωγός;
Σύμφωνα με μια τριετή μελέτη, τα παιδιά που είχαν αποστασιοποιηθεί από τους νηπιαγωγούς κέρδισαν λιγότερα χρήματα, κατά μέσο όρο, στις αρχές της δεκαετίας του '30 από ό, τι οι πιο προσεκτικοί συμμαθητές τους.
Ενώ αυτά τα ευρήματα μπορεί να φανεί αποθαρρυντικά (άλλωστε, δεν είναι γνωστά για το γεγονός ότι οι νηπιαγωγοί είναι εκνευρισμένοι;), οι ερευνητές το βλέπουν με άλλο τρόπο. «Οι πρώιμες συμπεριφορές είναι τροποποιήσιμες», γράφουν στη μελέτη, «καθιστώντας τους βασικούς στόχους για την έγκαιρη παρέμβαση».
Με άλλα λόγια, αν η συμπεριφορά αυτή έχει συλληφθεί αρκετά νωρίς, ίσως τα παιδιά μπορούν να μάθουν να γίνονται πιο προσεκτικοί με την πάροδο του χρόνου, κάτι που θα μπορούσε να τους βοηθήσει αργότερα στη ζωή τους, ανέφεραν οι ερευνητές.
Ακόμα κι έτσι, αυτά τα αποτελέσματα είναι συσχετιστικά, πράγμα που σημαίνει ότι δεν είναι σαφές εάν ένα χαρακτηριστικό πράγματι προκαλεί ένα άλλο. Και, σύμφωνα με έναν εμπειρογνώμονα που δεν συμμετέχει στη μελέτη, δεν είναι σαφές γιατί υπάρχει ο σύνδεσμος μεταξύ της απροσεξίας και του χαμηλότερου μισθού.
Αστεία παιδιά
Στη μελέτη, οι ερευνητές τράβηξαν δεδομένα από την Quebec Longitudinal Study των παιδιών νηπιαγωγείων για να δουν τι διδάσκοντες συμπεριφορικής αξιολόγησης έδωσαν 2.850 νηπιαγωγούς που ζουν στον Καναδά. Σχεδόν όλα τα παιδιά (96%) ήταν άσπρα και ηλικίας 5 ή 6 ετών όταν οι βαθμολογίες είχαν ληφθεί το 1985.
Τα παιδιά βαθμολογήθηκαν ως απροσεξία αν πληρούσαν τα ακόλουθα κριτήρια: Έλειπαν συγκέντρωση, αποσπούνταν εύκολα, είχαν το κεφάλι τους στα σύννεφα και στερούνταν επιμονή.
Στη συνέχεια, περίπου 30 χρόνια αργότερα, οι ερευνητές πήραν τον μέσο όρο των φορολογικών δηλώσεων αυτών των παιδιών που υποβλήθηκαν από το 2013 έως το 2015. Μετά την προσαρμογή για το συμμετοχικό IQ και το οικογενειακό υπόβαθρο (που περιελάμβανε παράγοντες όπως το επίπεδο εκπαίδευσης, ηλικίες, η δομή ήταν άθικτη ή όχι), οι ερευνητές βρήκαν ένα σημαντικό χάσμα στις αμοιβές μεταξύ των απρόσεκτων και των προσεκτικών φοιτητών.
Κατά τη διάρκεια της παρακολούθησης, ο μέσος μισθός για τους άνδρες ήταν 27.500 δολάρια και 15.200 δολάρια για τις γυναίκες (σε δολάρια ΗΠΑ). Οι δάσκαλοι είχαν αξιολογήσει τα παιδιά σε ολισθαίνουσα κλίμακα. για κάθε αύξηση 1 μονάδων στην απροσεξία που έλαβαν τα παιδιά, οι άντρες κέρδισαν περίπου $ 1.271 λιγότερο ετησίως, ενώ οι γυναίκες πληρώθηκαν 924 δολάρια λιγότερο ετησίως.
Επιπλέον, οι αξιολογήσεις παιδικών σταθμών για φυσική επιθετικότητα (μάχες, εκφοβισμός, κλοτσιές και δαγκώματα) και αντιπολίτευση (ανυπακοή, αρνούνται να μοιράζονται υλικό, κατηγορούν τους άλλους, παραβιάζουν και δίνουν ερεθιστικότητα) συνδέονται με χαμηλότερα έσοδα (περίπου $ 700 ετησίως). τα αγόρια.
Από την άλλη πλευρά, τα παιδιά που ήταν πιο στερητικά (συμπεριφορές που περιλάμβαναν διαμάχες, προσκαλώντας τους παρευρισκόμενους να συμμετάσχουν σε ένα παιχνίδι και βοηθώντας τους ανθρώπους που τραυματίστηκαν) κέρδισαν κατά μέσο όρο περισσότερα από 476 δολάρια ετησίως ως ενήλικες παρά λιγότερο ανήλικα αγόρια. .
"Η σχέση μεταξύ παιδικής συμπεριφοράς και μελλοντικών κερδών δεν αποτελεί έκπληξη", ανέφεραν οι ερευνητές στη μελέτη. "Τα παιδιά που αγωνίζονται με τους συμμαθητές τους, είναι απρόσεκτοι στο έργο τους, δεν παρακολουθούν οδηγίες και δεν ολοκληρώνουν τις εργασίες είναι πιθανό να υποφέρουν από το σχολείο και στη συνέχεια στο χώρο εργασίας ως ενήλικες, οι οποίες μπορεί να σχετίζονται με χαμηλότερα κέρδη".
Μια εξωτερική λήψη
Μην απαλλαγείτε από τον σπάσιμο του νόμου Johnny στον κάλαθο χαμηλού μισθού. Η μελέτη αυτή έχει πολλά πλεονεκτήματα και λίγες αδυναμίες, δήλωσε η Jessica Agnew-Blais, μεταδιδακτορικός ερευνητής του ιατρικού συμβουλίου στο Κέντρο Κοινωνικής, Γενετικής και Αναπτυξιακής Ψυχιατρικής (SGDP) στο King's College του Λονδίνου, ο οποίος δεν συμμετείχε στην έρευνα.
Είναι σημαντικό να γνωρίζουμε ότι «αυτή η συσχέτιση μεταξύ της παιδικής συμπεριφοράς και των εσόδων των ενηλίκων μπορεί να εντοπιστεί αρκετά νωρίς στη σχολική φοίτηση - ήδη από το νηπιαγωγείο», ειδικά επειδή "αυτό θα μπορούσε να επιτρέψει καλύτερη παρέμβαση", ανέφερε ο Agnew-Blais.
Ωστόσο, η μελέτη αφήνει πολλά ερωτήματα αναπάντητα. Για παράδειγμα, "Ποιο επίπεδο συμπτωμάτων αδιαφάνειας σημαίνει ότι ένα παιδί πρέπει να εμφανίζει θετική εικόνα, δηλαδή, να λάβει μια παρέμβαση;" Ρώτησε ο Agnew-Blais. "Θα υπάρξουν αρνητικές επιπτώσεις από το να προσδιοριστεί ότι χρειάζονται πρόσθετη υποστήριξη, για παράδειγμα το στίγμα; ... Αυτά τα ερωτήματα ξεπερνούν το πεδίο της παρούσας μελέτης, αλλά θα ήταν σημαντικό να εξετάσουμε εάν θα έπρεπε να εξεταστούν τα παιδιά για αυτά τα προβλήματα".
Θα ήταν επίσης χρήσιμο να γνωρίζουμε την ακριβή αιτία αυτής της σχέσης μεταξύ της απροσεξίας και των χαμηλότερων αποδοχών αργότερα στη ζωή, είπε. Για παράδειγμα, «Είναι μέσω των σχέσεων μεταξύ των παιδιών;» Εκπαιδευτικά προβλήματα; «Κακή κοινωνική υποστήριξη;» Φτωχότερη ψυχική υγεία κατά την ενηλικίωση; Ρώτησε ο Agnew-Blais. "Αυτό δεν είναι πραγματικά μια αδυναμία αυτής της μελέτης, per se, αλλά ένας χώρος για μελλοντική έρευνα."
Πρόσθεσε ότι ενώ ορισμένα προγράμματα υποστήριξης - όπως το Sure Start στο Ηνωμένο Βασίλειο και το Head Start στις Ηνωμένες Πολιτείες - δείχνουν ότι η πρώιμη παρέμβαση μπορεί να βοηθήσει τα παιδιά αργότερα στη ζωή, αυτοί οι τύποι προγραμμάτων δεν είναι πάντοτε διαθέσιμοι.
"Δυστυχώς, η χρηματοδότηση μειώνεται για ακριβώς αυτούς τους τύπους προγραμμάτων σε πολλές χώρες", ανέφερε ο Agnew-Blais.
